Autor: kkgehemalige Seite 1 von 16

Freitags in der 7./8. Stunde sind die meisten KKG’ler schon nach Hause ins Wochenende gestartet. Aber in der Physik ist immer noch richtig viel los. Am 30. August saßen wir – das sind 22 junge TüftlerInnen – in der Physik und warteten gespannt auf den Auftakt des neu eingerichteten MINT-Kurses zum humanoiden Roboter. Marco Sievert als Vorsitzender der Vereinigung der Ehemaligen kam herein und erklärte, dass es in diesem Jahr ein großes Jubiläum gibt. 100 Jahre gibt es die Vereinigung jetzt schon. Zu diesem ganz besonderen Anlass überreichte Herr Sievert uns feierlich einen Bausatz für einen humanoiden Roboter.

Gemeinsam mit unserem Lehrer Herrn Kral werden wir nun diesen Roboter bauen und uns neben der Technik auch mit verschiedenen Fragestellungen auseinandersetzen: Wozu brauchen wir einen Roboter, der dem Menschen ähnlich ist? Wo genau kann er uns im Schulalltag helfen? Was werden wir unserem humanoiden Roboter alles beibringen können?

Fragen, die aktuell viel in unserer Gesellschaft, vor allem von Erwachsenen diskutiert werden. Aber jetzt dürfen wir auch mal ran!

Der MINT-Kurs ist für alle Jahrgangsstufen gedacht. Hier arbeiten wir gemeinsam an unserem großen Projekt. Herr Kral leitet den Kurs und kümmert sich um alles Organisatorische. Er hat im Vorfeld viele Bauteile mit dem 3D-Drucker ausgedruckt, damit wir mit dem Zusammenbau des Roboters schnell loslegen können. Die ehemaligen Schülerinnen und Schüler haben uns nun die Hardware geschenkt, mit der wir die 3D-Druckbauteile nach einer Anleitung zusammensetzen können. Dazu gehören hochwertige Lagerungen und ganz viel Elektronik. Servomotoren steuern die Bewegungen des Roboters. Ein kleiner Computer namens RasperyPi5 soll unseren Roboter lebendig werden lassen. Wir sind gespannt und neugierig.

In den nächsten Monaten werden wir den Roboter aus all seinen Bestandteilen so zusammenbauen, wie es sein Entwickler sich ausgedacht hat. Das Besondere an diesem Projekt ist, dass sich der Roboter auch weiter entwickeln lässt. Wir sind herzlich eingeladen einzelne Bauteile gezielt zu verändern. Damit könnten wir unseren Roboter aussehen lassen wie Kaiser Karl. Oder wir entwickeln einzelne Bauteile weiter, so dass sie mehr Stabilität besitzen oder die Bewegungsabläufe besser gelingen. Dazu stehen alle 3D-Druck-Bauteile öffentlich zur Verfügung und können selbst verändert und weiterentwickelt werden. Damit nehmen wir Teil an einem großen Projekt und entwickeln gemeinsam mit vielen anderen auf der Welt diesen Roboter weiter.

Damit der humanoide Roboter von uns allen zielführend aufgebaut werden kann, hat jeder von uns Verantwortung für einen Teil des Roboter-Projektes übernommen. Emmi Isik aus der 6b arbeitet gemeinsam mit ihrem Team am Zusammenbau des linken Roboter-Arms. Sie interessiert sich schon seit langem für das Thema Robotik.

Emmi: „Wir haben zu Hause auch einen Roboter. Ich finde Roboter hochinteressant.
Ich vermute, dass wir für den Zusammenbau fast zwei Jahre benötigen werden.“

Charlotte Berg aus der 9c wird das Projekt managen und die Übersicht über die vielen verschiedenen Bauelemente und Arbeitsschritte behalten, um die Zusammenarbeit zwischen den einzelnen Teams zu stärken. Lars (6c), Ava (6d) und Oona (6b) arbeiten im Team, das sich um die Öffentlichkeitsarbeit dieses MINT-Kurses kümmert. Wir schreiben Texte für die Homepage oder andere Beiträge und überlegen uns, wie wir das Projekt humanoider Roboter im KKG präsentieren können. Vielleicht wird es einen Beitrag beim nächsten Karlsfest geben? Wir werden sehen. Lars (6c), Kiran (6c) und Pavel (8d) werden sich um die Organisation weiterer Veranstaltungen kümmern. Vielleicht wird es einen Filmabend geben oder andere Veranstaltungen, die sich mit dem Thema Robotik auseinandersetzen.

Die technische Entwicklungsabteilung kümmert sich um den Zusammenbau der einzelnen Körperteile: 

• Oberkörper: Jad 6a,Lars 6c, Adam 6a
• Kopf: Emmi 6b, Oona 6b, Benjamin 6d, Mukul 6d, Favilo 7d, Atilla 7d,
• Hardware/Elektrik: Pavel 8d, Jonas 9c, Jonathan 9c, Julio 9c, Lasse 9c, Justus 10a
• Linker Arm: Vladimir 6c, Johannes 6c, Kiran 6c, Paul 6d
• Rechter Arm: Ava 6d, Kayata 9c, Lorin 9c, Elli 9c

Wir freuen uns jetzt schon riesig darauf einen humanoiden Roboter aus dem 3D-Drucker bauen zu dürfen. Unser Roboter wird auf jeden Fall herausstechen und ein Highlight der nächsten Jahre sein.

Wir danken der Vereinigung der Ehemaligen für diese großartige Gelegenheit, sich mit moderner Technologie auseinanderzusetzen. Danke für die großzügige Spende des Bausatzes. Daneben möchten wir auch unserem Lehrer Herrn Kral danken. Ohne ihn wäre diese Idee nicht zur Wirklichkeit geworden.

Oona Riihijärvi (6b)
für das Team Öffentlichkeitsarbeit des MINT-Kurses – humanoider Roboter

weiterführende Links:

• Weitere Informationen zum Projekt: https://pib.rocks/
• CAD-Software für die Entwicklung der 3D-Druckbauteile: https://cad.onshape.com/
  
  

Über keine Lehrerin wussten die Schülerinnen und Schüler ihrer Zeit mehr als über Edda Möller-Kruse. Als sie 1992 als Kunstlehrerin ans KKG kam, erzählte sie gern von ihrem bewegten Leben, das sie zu dem gemacht hatte, was sie war: eine Querdenkerin im besten Sinne des Wortes, die sich gegen Gleichmacherei und hanseatische Ordnung stellte. Sie schlug einen unkonventionellen Weg ein, der in einer Kaufmannsfamilie so nicht vorgesehen war und merkte schon früh, dass sie eine Macherin war. Ihr Tatendrang und ihr Wille nach Veränderung beherrschten ihr gesamtes Leben. Welch ein Glück, dass sie ihren eigenen Weg ging – für die vielen Kinder und Jugendlichen und für das KKG!

Auch hier in Aachen war sie das „Enfant terrible“, und ihr unbeschwertes und selbstbewusstes Auftreten tat der Schulgemeinde gut. Ihre unbändige Kreativität und Leidenschaft für die Arbeit mit Heranwachsenden prägten ihre Zeit am KKG. Doch ihr Engagement beschränkte sich nicht nur auf den Kunstunterricht. Sie half den Schülern bei der Organisation der ersten LAN-Partys und initiierte Berufsinformationsveranstaltungen mit Eltern und ehemaligen Schülerinnen und Schülern.

Für Edda Möller-Kruse war Schule nicht nur ein Ort des Lehrens, sondern ein Ort des Lebens. Daher war es nur folgerichtig, dass sie nach ihrer Pensionierung 2004 einen kleinen Laden in der Pontstraße eröffnete, um in einem einzigartigen Projekt jungen Schülerinnen das Abenteuer Selbstständigkeit schmackhaft zu machen.

Bis ins hohe Alter verlor sie nie ihre Neugier und wollte immer „machen, machen, machen“, wie sie es in einem Interview selbst ausdrückte. Sie unterstützte geflüchtete Menschen bei der Integration in Arbeitsmarkt und Gesellschaft, entwickelte ständig neue Ideen für ihren Laden und ihre Kreativwerkstatt und war bis zuletzt offen für neue Technologien wie digitale Kunst auf dem iPad.

Edda Möller-Kruse war nicht überall beliebt; sie eckte mit ihrer Tatkraft manches Mal an. Doch auch das war ihr wichtig. Sie hatte ihren eigenen Kopf und wollte unkonventionell sein. Das machte sie zu einer gradlinigen Person in ihren Werten und zu einer sprunghaften in ihren Ideen. Für die Schülerinnen und Schüler des KKG war sie eine große Bereicherung in Zeiten des Wandels in den 90er Jahren. Für viele war sie nicht nur Kunst-, sondern Kultlehrerin.

Als Ehemalige, die das Glück hatten, ihr zu begegnen, sind wir dankbar für die Begegnung mit einer Frau, die mitten im Leben stand und stets darüber hinausblickte. Sie war ein Vorbild für Lebenslust, Tatendrang und Offenheit.

Am 12.07.2024 ist sie im Alter von 84 Jahren unerwartet, aber friedlich von uns gegangen. Wir sind dankbar, dass wir einen Teil ihres Lebenswegs mit ihr gehen durften.

Unser Mitgefühl gilt ihrer Familie und den vielen Freunden, die sie in Aachen hinterlässt. Alle, die Edda Möller-Kruse kannten und schätzten, sind eingeladen, am 19.10.2024 ab 13:00 Uhr in der Aula Carolina eine Lebensfeier zu ihrem Gedenken zu begehen.

Marco Sievert

Hier ein Link zu einem sehr gelungenen Portraitfilm von Lovorka Perić-Hassler über Edda Möller-Kruse, in dem sie aus ihrem bewegten Leben berichtet:

https://youtu.be/KN1NW3IjXhs?feature=shared